央廣網天津4月28日消息（記者韓雨晨）為進一步深化大中小思政一體化建設，扎實開展全方位的一體化教育教學活動，近日，天津機電職業技術學院組織師生走進北閘口小學、咸水沽第四小學、雙橋河第二小學共計3所大中小一體化共建小學，通過“微課示范+座談研討+實踐共創”等形式，深化校際聯動、共話育人路徑，為構建“螺旋上升、全程貫通”的思政育人體系注入新活力。

天津機電職業技術學院教師團隊充分發揮理論優勢與實踐經驗，深入共建小學，針對小學生認知特點，將天津市“故事思政”比賽中的獲獎課程進行再設計，打造“理論+實踐”“趣味+啟智”的特色課程。她們以生動活潑的動畫和互動問答的授課方式，從愛國情、強國志、報國行三個方面層層遞進，講述了王承書院士一生三誓“我愿意”的故事；通過對比“中國速度”的高鐵與“中國溫度”的慢火車，巧妙融入“以人民為中心”的發展理念，鼓勵孩子們關注社會、關愛他人。微課進課堂，不僅讓思政教育“活”了起來，更在孩子們心中播下了責任與擔當的種子。

活動現場（央廣網發 天津機電職業技術學院供圖）

同時，天津機電職業技術學院教師代表以“整合教育資源，大中小學共同探索建設思政課一體化”為主題，圍繞打通大中小學思政課邊界壁壘，彌合不同學段銜接性、貫通性有效路徑，科學規劃大中小學思政課一體化建設等問題，與北閘口小學、咸水沽第四小學教師代表開展座談交流。三校教師依次分享了“紅領巾研學”“德育積分卡”等特色做法、“英雄進課堂”“和悅和潤”校園文化浸潤童心等特色活動、高職思政課教學中“問題鏈教學”“行走的課堂”等實踐經驗，并在聯合教研、師資培訓、資源共享等方面達成共識，以期構建“目標一致、內容銜接、方法互補”的大中小學思政課程鏈，打破學段壁壘。

活動現場（央廣網發 天津機電職業技術學院供圖）

此外，天津機電職業技術學院學生還圍繞“愛國主義”主題，通過微演講的形式宣講社會主義核心價值觀和國家安全相關知識，引導小學生以實際行動踐行愛國精神。雙橋河第二小學學生表演原創快板說課，朗朗上口的節奏、鮮活生動的案例，贏得現場陣陣掌聲，充分體現了天津機電職業技術學院與共建小學在思政教育中的工作成效。

此次共建活動是天津機電職業技術學院推進“大思政課”建設的重要實踐。下一步，該校將繼續攜手各學段學校，圍繞課程開發、教師培訓、學生實踐等方面開展更多合作，共同探索思政教育的新模式、新路徑，為構建和優化思想政治教育一體化新格局賦能助力。